W platformie znajdują się materiały edukacyjne, w formie lekcji, testów, ćwiczeń, sprawdzianów, zadań czy dyktand, z różnych dziedzin o zróżnicowanym poziomie trudności oraz typie. Materiały te zostały stworzone przez nauczycieli i powinny być traktowane jako baza początkowa, prezentująca możliwości techniczne platformy. Część materiałów jest zgodna z nową podstawą programową i może być wykorzystywana podczas lekcji. Pozostałe materiały mają stanowić inspirację do tworzenia własnych materiałów edukacyjnych nie tylko w formach przyjętych dotychczas, ale także w postaci quizów czy gier i zabaw.
Klasyfikacja zawartości ze względu na rodzaj dostępu:
| Typ materiału | Dostęp DEMO (rejestracja) | Konto PODSTAWOWE | Konto PREMIUM |
| MATERIAŁY DEMONSTRACYJNE | X | X | X |
| LEKCJE MULTIMEDIALNE | - | X | X |
| ELEMENTY UTRWALAJĄCE ORAZ SPRAWDZAJĄCE WIEDZĘ | - | X | X |
| DODATKOWE ELEMENTY SPRAWDZAJĄCE, UTRWALAJĄCE ORAZ ROZSZERZAJĄCE WIEDZĘ | - | - | X |
W związku z tym, że wydawnictwo Librus jest firmą informatyczną, naszym celem jest dostarczenie platformy edukacyjnej, która umożliwi szkołom i nauczycielom tworzenie własnych materiałów lub uruchamianie tych zakupionych od wydawców edukacyjnych. Zwracamy uwagę na to, że powszechnie obowiązującym standardem jest prowadzenie oddzielnej sprzedaży platform edukacyjnych oraz licencji na użytkowanie materiałów edukacyjnych, przy czym ten drugi rynek dopiero się w Polsce formuje. Zdajemy sobie sprawę, że obecnie dostępna baza materiałów w naszej platformie nie jest w stanie zadowolić wymagającego nauczyciela, ale wierzymy, że zacznie się ona dynamicznie powiększać właśnie dzięki niemu.
SZCZEGÓŁOWA ZAWARTOŚĆ PLATFORMY:
|
Poniższa tabela przedstawia listę materiałów edukacyjnych zawartych w platformie w ramach poszczególnych typów kont. Zbiór ten będzie systematycznie poszerzany o nowe przedmioty, nowe zestawy materiałów oraz pozostałe typy szkół. Prosimy bieżącą zawartość traktować jako zawartość początkową. |
| PRZEDMIOTY |
ILOŚĆ LEKCJI i MATERIAŁÓW SPRAWDZAJĄCYCH oraz UTRWALAJĄCYCH |
|||||||
| PREMIUM | ||||||||
| PODSTAWOWE | ||||||||
| DEMO | ||||||||
| Materiały sprawdzające i utrwalające | Lekcje | Materiały sprawdzające i utrwalające | Lekcje | Materiały sprawdzające i utrwalające | Lekcje | |||
| Przedmiot | Etap kształcenia | Autor | ||||||
| Geografia | uniwersalne | aSc | 3 | 0 | 9 | 0 | 39 | 0 |
| gim | K. Wiatrzyk | 0 | 0 | 5 | 0 | 14 | 0 | |
| Język angielski | sp 4-6 | M. Zimała | 0 | 0 | 9 | 0 | 38 | 0 |
| gim | M. Zimała | 0 | 0 | 8 | 0 | 34 | 0 | |
| uniwersalne | aSc | 6 | 2 | 20 | 25 | 81 | 0 | |
| Język niemiecki | uniwersalne | aSc | 3 | 0 | 11 | 0 | 52 | 0 |
| gim, ponadgim |
Zespół Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych w Sosnowcu |
0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | |
| Język polski | sp 4-6 | J. Morgała | 3 | 2 | 8 | 12 | 37 | 0 |
| gim | M. Spyra | 0 | 0 | 9 | 9 | 18 | 0 | |
| Logiczne | uniwersalne | aSc | 3 | 0 | 10 | 0 | 45 | 0 |
| Matematyka | sp 4-6 | A. Waliś | 0 | 0 | 12 | 12 | 77 | 0 |
| A. Kaczmarek | 0 | 0 | 6 | 11 | 26 | 0 | ||
| gim | A. Niedźwiecka-Zimała | 0 | 0 | 14 | 12 | 67 | 0 | |
| uniwersalne | aSc | 5 | 2 | 0 | 0 | 39 | 0 | |
| Muzyka | uniwersalne | aSc | 3 | 0 | 44 | 0 | 154 | 0 |
| Przyroda | sp 4-6 | H. Sobel | 1 | 2 | 7 | 9 | 33 | 0 |
| Sztuka | uniwersalne | aSc | 1 | 0 | 10 | 0 | 45 | 0 |
| Edukacja wczesnoszkolna | sp 1-3 | K. Wiatrzyk | 0 | 0 | 25 | 7 | 0 | 0 |
| Biologia | gim | G. Skirmuntt | 1 | 1 | 6 | 8 | 22 | 0 |
| Historia | gim | S. Manista | 1 | 1 | 6 | 8 | 20 | 0 |
| sp 4-6 | S. Manista | 0 | 0 | 9 | 9 | 19 | 0 | |
| Wiedza o społeczeństwie | gim | S. Manista | 0 | 0 | 9 | 9 | 17 | 0 |
| Karta rowerowa | sp 4-6 |
autor zbiorowy recenzja: podins. W. Mogiła |
0 | 1 | 4 | 2 | 9 | 6 |
| Chemia | gim |
autor zbiorowy weryfikacja merytoryczna: B. Pieniążek |
0 | 0 | 4 | 0 | 12 | 0 |
| Fizyka | gim |
autor zbiorowy weryfikacja merytoryczna: A. Kuligowski |
0 | 0 | 2 | 0 | 9 | 0 |
| Pomoc przedmedyczna | uniwersalne |
autor zbiorowy recenzja: Andrzej Cieślak |
0 | 1 | 2 | 2 | 7 | 7 |
| 30 | 12 | |||||||
| 289 | 135 | |||||||
| 914 | 13 | |||||||
| RAZEM: 1393 | ||||||||
| LEKTURY SZKOLNE | sp | różni | 15 | |||||
| gim | różni | 193 | ||||||
| ponadgim | różni | 212 | ||||||
| RAZEM: 420 | ||||||||
Obecnie prowadzimy przygotowania do stworzenia obszerniejszej bazy materiałów edukacyjnych, w której znajdą się materiały przygotowywane przez użytkowników SPE oraz inne, udostępnione przez wydawców edukacyjnych, jednak naszym nadrzędnym celem zawsze pozostanie:
- udostępnienie Państwu narzędzi i edytorów, za pomocą których można tworzyć własne, najlepiej dopasowane do rzeczywistych potrzeb materiały (jako alternatywa wobec drogich licencji na materiały edukacyjne, które ostatecznie zawsze można zakupić od wydawców edukacyjnych i uruchomić na naszej platformie, jeżeli posiada się na nie niezbędne środki),
- umożliwienie dzielenia się własnymi materiałami z innymi nauczycielami w zamian za możliwość bezpłatnego korzystania z dorobku innych,
- budowa społecznościowej bazy materiałów, będącej dorobkiem użytkowników platformy i mającej w przyszłości stanowić jej wielki atut,
- udostępnienie nauczycielom używającym SPE repozytorium obiektów graficznych (zdjęć, map, schematów itp.), dzięki któremu tworząc własne materiały nie będą musieli martwić się o ich odpowiednie zilustrowanie (uruchomienie repozytorium nastąpi jeszcze w roku szkolnym 2009/2010).












